Ateliers de chansigne
Le chansigne constitue un pont entre la culture sourde et entendante et favorise la rencontre de l’autre, la découverte d’une nouvelle culture et le partage. Et surtout, c’est une forme artistique qui met en valeur le rythme, l’expressivité,
les émotions.
le chansigne permet aux entendants :
- de développer la motricité, l’expressivité, la mémoire et le sens du rythme
- de découvrir une nouvelle culture et son histoire
- de s’initier aux spécificité de la langue des signes, sa syntaxe, son étymologie
- de découvrir les enjeux du travail d’adaptation
Et il permet aux sourds :
- d’approfondir leur maîtrise du registre poétique en langue des signes, les métaphores, les rimes et les assonances
- de développer leur pratique du français, la compréhension du sens, l’étymologie et les expressions
- de travailler l’iconicité propre à la LSF
- de s’initier au travail d’adaptation
- de développer sa motricité, son expressivité, sa mémoire et son sens du rythme
Ateliers d’initiation au chansigne
à partir d’un chansigne de notre répertoire. Au programme :
- l’explication des choix d’adaptation
- la transmission du chansigne aux participants.
les ateliers de chansigne sont à destination
- des écoles primaires et secondaires
- des écoles ou conservatoires de danse, de musique et de théâtre
- des maisons de quartier
- des institutions culturelles, scènes nationales, festivals d’artistes/groupe de musique, compagnies de théâtre/danse/musique
et pour des participants
- sourds
- entendants
- en mixité sourds/entendants
- signants ou non-signants (pratiquant ou non la langue des signes)
- enfants
- adultes
- en mixité adultes/enfants
Avec une valorisation finale pouvant prendre différentes formes :
- réalisation d’un clip vidéo
- préparation d’une présentation publique
ou toutes autres formes à imaginer ensemble !
Ateliers de création de chansigne
à partir d’une chanson choisie avec les participants. Au programme :
- l’adaptation de cette chanson en LSF
- la transmission du chansigne aux participants
à partir d’un “texte signé”, d’une partition en langue des signes écrite avec les participants. Au programme :
- l’écriture collective d’un “texte signé”
- adaptation de la LSF vers le français
- composition d’une musique et/ou de bruitages pour accompagner le chansigne.